Fall 2019/Online

IS501

Barsotti

IS501: PRÁCTICA DE LA ADORACIÓN (4 Unidades: 160 horas). Catherine M. Barsotti

DESCRIPCIÓN: Las prácticas cristianas constituyen la vida cristiana. Las prácticas cristianas combinadas de formación vocacional, adoración, comunidad y misión facilitan la integración de formación personal, espiritual, académica y global a la coherencia vocacional de un líder cristiano o una líder cristiana por medio de la reflexión, relaciones y prácticas. IS501 es un curso integrativo que explora la identidad y las prácticas de la adoración y la oración cristiana como un pueblo llamado, congregado y enviado por Dios. En unidad, la profesora y el estudiantado estudian y ejecutan disciplinas históricas cristianas necesarias para esta distintiva identidad (Mantener el día de reposo, confesión, alabanza, Santa Cena, promulgar lo profético, congregar & enviar, oración y lectura y proclamación de la Palabra) de modo que se formen a los y las estudiantes que demuestren capacidades de cultivar la práctica teológicamente reflexiva del discipulado cristiano.

RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA: Este curso brindará a los/as estudiantes mayores oportunidades de desarrollar y/o dominar habilidades para integrar contenido teológico y misiológico con la experiencia y el contexto de la vida mediante la participación de una variedad de prácticas espirituales relacionadas con la práctica de la adoración, lo cual es consistente con los objetivos de aprendizaje de SOT / SIS. “Los/as estudiantes demostrarán capacidades para cultivar una práctica teológicamente reflexiva del discipulado cristiano.” (MDiv, MAT, MATM, MAICS). El énfasis en la integración en este curso proporciona una introducción al objetivo de aprendizaje de MAICS relacionado con el pensamiento crítico y la integración (MAICS). Este curso también puede contribuir a varios objetivos de aprendizaje en el MAGL relacionados con la integración de la teología y la praxis en el ministerio y la misión, y en relación con la formación espiritual (MAGL).

OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: (1) Estudiantes demostrarán capacidades de reflexionar críticamente sobre sus experiencias pasadas y presentes de las prácticas cristianas de adoración y oración. (2) Estudiantes demostrarán por medio de la participación en contextos locales la capacidad de involucrarse en actividades y ejercicios relacionados a las disciplinas espirituales cristianas y las prácticas de adoración y oración. (3) Estudiantes demostrarán capacidades de abordar las escrituras, tradición y los recursos contemporáneos para reflexionar teológicamente sobre las prácticas históricas y personales de adoración y oración. (4) Estudiantes articularán cómo las prácticas de adoración y oración impactan su respuesta a la Pregunta Central de Integración (PCI) e identificarán ejercicios, hábitos y disciplinas que incorporen estas prácticas dentro de su contexto sociocultural.

FORMATO DEL CURSO: Este curso se reúne 10 semanas en línea (lo cual incluye participación sincrónica y/o asincrónica requerida en grupos de vocación y formación) para un total de 40 horas de instrucción. Se le requiere al estudiantado interactuar con el material, entre ellos y ellas y con el instructor o instructora regularmente por medio de discusiones en línea, lecturas y otras asignaciones que promuevan el aprendizaje activo.

LECTURA REQUERIDA: 930 págs. de lectura requerida y/o el tiempo equivalente de observación.

  1. Libros de Texto Requeridos

Cassese, Giacomo. Comunión y comunidad: una introducción a la espiritualidad cristiana. Abingdon Press, 2004. ISBN: 978-0687740710, Pub. Precio $19.99 [152 pp.].

Foster, Richard. Ríos de aguas vivas. Editorial Peniel, 2010. ISBN: 978-9875572331, Pub. Precio $24.95. [300 pp.].

González, Catherine Gunsalus. Lecciones del culto antiguo para la iglesia de hoy. Abingdon Press, 2014. ISBN: 978-1426795657, Pub. Precio $19.99 [111 pp.].

Peterson, David. En la Presencia de Dios: Una teología bíblica de la adoración. Publicaciones Andamio, 2003. ISBN: 84—8267-341-6, Pub. Precio $20.00. [258 pp].

Rivera, Roberto Amparo. Introducción a las disciplinas espirituales. Abingdon Press, 2008. ISBN: 978-0687655809, Pub. Precio $19.99 [109pp.].

  1. Prácticas Centrales

Mantener el día de reposo, confesión, alabanza, Santa Cena, promulgar lo profético, congregar & enviar, oración y lectura y proclamación de la Palabra. Los libros de Cassese y Rivera, más charlas y materiales de la profesora en Canvas facilitarán las prácticas del estudiante

C. Recursos de Integración

Los libros de Foster, González y Peterson conectan las prácticas del curso con recursos bíblicos/teológicos y recursos contemporáneos. Este contenido provee recursos para el trabajo de integración de las prácticas históricas cristianas con la experiencia presente.

ASIGNACIONES Y EVALUACIÓN:

  1. 930 páginas de lectura requerida [Esta asignación está relacionada a los resultados de aprendizaje #1, #2, #3 y #4] [46 horas].
  2. Participación en Línea con foros semanales en Canvas. Cada estudiante tiene que publicar 250 palabras escritas/vídeo/podcast en grupos pequeños. Se esperan dos respuestas de 100 palabras a los compañeros de clase por cada publicación, también con el fin de reflexionar en las lecturas. También hay que participar en Grupos de Formación de Vocación (GFV): Estudiantes participarán en aprendizaje activo para fomentar el entendimiento y la capacidad de abordar la reflexión informada teológicamente en el salón virtual y por medio de la participación en Grupos de Formación de Vocación. (25%). [Esta asignación está relacionada a los resultados de aprendizaje #1, #2, #3 y #4]. [32 horas+8horas].
  3. Autobiografía: Estudiantes crearán una autobiografía (750-1000 palabras) relaciona a las prácticas de adoración y oración. (5%). [Esta asignación está relacionada al resultado de aprendizaje #1]. [4 horas]
  4. Ejercicios y Disciplinas Dirigidas: Estudiantes participarán a través del trimestre en disciplinas y ejercicios fuera del salón relacionadas a las prácticas centrales del curso incluyendo la práctica regular de ejercicios espirituales usando los textos bíblicos señalados en el sílabo, registrando en un portafolio sus experiencias (50-100 palabras). (20%). [Esta asignación está relacionada al resultado de aprendizaje #2]. [25 horas].
  5. Visitas a tres servicios de adoración (señalados en el sílabo) e informes de 500 palabras de observación-participante de las experiencias. (30%). [Esta asignación está relacionada al resultado de aprendizaje #1 y #2]. [25 horas].
  6. Asignación Integrativa Final: Ensayo integrativo (2000 palabras) que reflexione teológicamente sobre las prácticas de este curso y sus implicaciones a la respuesta del o de la estudiante a la PCI actualizada y los ejercicios, hábitos y disciplinas en su Regla de Vida actual, demostrando integración de los materiales del curso tanto en la argumentación como en la regla en sí. (20%). [Esta asignación está relacionada al resultado de aprendizaje #1, #3 y #4]. [20 horas].

PREREQUISITOS: Ninguno. Recomendado en el primer año de estudio.

RELACIÓN AL CURRÍCULO: Satisface un requisito de integración central en los Programas 120 MDiv y 80 MAT, 80 MATM, 80 MAICS (Otoño 2015).

EXAMINACIÓN FINAL: No.

NOTE: This ECD is a reliable guide to the course design but is subject to modification. Textbook prices are set by publishers and are subject to change. Copyright 2019 Fuller Theological Seminary.