Verano 2019/Fuller Online

IS502

Ramirez-Johnson

IS502: PRÁCTICAS DE COMUNIDAD (4 Unidades:160 horas). Johnny Ramirez-Johnson.

DESCRIPCIÓN: Las prácticas cristianas constituyen la vida cristiana. Las prácticas cristianas combinadas de formación vocacional, adoración, comunidad y misión facilitan la integración de la formación personal, espiritual, académica y global en la coherencia vocacional de un líder cristiano a través de la reflexión, las relaciones y las prácticas. IS502 es un curso integrador que explora la identidad y las prácticas de la comunidad cristiana como un pueblo llamado, reunido y enviado por Dios. Juntos, el profesor y los estudiantes estudian y promulgan las disciplinas históricas cristianas requeridas por esta identidad distintiva (hospitalidad, perdón, promesas, verdad, gratitud y testimonio) para formar estudiantes que demuestren capacidades para cultivar una práctica teológicamente reflexiva de los cristianos discipulado.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: (1) Los estudiantes tendrán capacidades demostradas para reflexionar críticamente sobre sus experiencias actuales y pasadas de las prácticas cristianas de comunidad. (2) Los estudiantes habrán demostrado mediante la participación en contextos locales la capacidad de participar en actividades y ejercicios relacionados con las disciplinas y prácticas espirituales cristianas de la comunidad. (3) Los estudiantes tendrán capacidades demostradas para participar en las escrituras, la tradición y los recursos contemporáneos para reflejar teológicamente las prácticas históricas y personales de la comunidad. (4) Los estudiantes habrán articulado cómo las prácticas de la comunidad impactan su respuesta a la Cuestión de Integración Central (CIQ) e identificarán ejercicios, hábitos y disciplinas para incorporar estas prácticas dentro de su contexto sociocultural.

FORMATO DEL CURSO: Este curso se llevará a cabo en línea en un horario de diez semanas alineado con el calendario académico de Fuller para un total de 40 horas de instrucción. Se requiere que los estudiantes interactúen con el material, entre ellos y con el instructor regularmente a través de discusiones en línea, lectura y otras tareas que promuevan el aprendizaje activo.

LECTURA REQUERIDA: 800 pp. De lectura requerida y / o el tiempo equivalente de visualización.

A. Libros de texto requeridos

Martínez, Juan F .; Lau Branson, Mark. Iglesias, culturas y liderazgo: Una teología práctica para congregaciones y etnias. Vida, 2013. ISBN: 978-0829760958, Precio $ 6.99 en Google Play, $ 6.99 en Kindle [300 pp.].

Lohfink, Gerhard. La Iglesia que Jesús Quería. Desclée De Brouwer, 2004. ISBN: 978-8433006905, Fuera de publicación, disponible aquí: <https://adelmovd.files.wordpress.com/2015/05/lohfink-gerhard-la-iglesia-que-jesus-queria. pdf> [200 pp.].

Pazmiño, Robert W. Principios y Prácticas de la Educación Cristiana. Wipf and Stock, 2002. ISBN: 978-1592440337, Precio $ 18.40 por </wipfandstock.com>. [180 pp.].

Textos Bblicos: Hechos [30 pp.], 1 Corintios [20 pp.], 2 Corintios [20 pp.], Efesios [10 pp.], Filipenses [10 pp.], Galatas [10 pp.], 1 Timoteo [ 10 pp., 2 Timoteo [10 pp.].

B. Prácticas básicas

Las siguientes prácticas requeridas para IS502 están cubiertas en este curso: hospitalidad, perdón, cumplimiento de promesas, verdad, gratitud y testimonio.

ASIGNACIONES Y EVALUACIÓN: Curso de 30h de aprendizaje en línea + 10h de Actividades de Aprendizaje Dirigido (4 Unidades).

680 páginas de lecturas y videos, incluidas al menos 120 páginas de texto bíblico [Esta tarea está relacionada con el resultado de aprendizaje n. ° 3]. [40 horas].
Grupo de formación en línea y vocación (VFG): los estudiantes participarán en un aprendizaje activo para fomentar la comprensión y la capacidad para abordar la reflexión informada teológicamente en el aula en línea y mediante la participación en grupos de formación vocacional. [Esta tarea está relacionada con los resultados de aprendizaje # 1, # 2, # 3 y # 4]. [22 horas + 8 horas] (10%).
Ejercicios y disciplinas dirigidas: los estudiantes participarán durante todo el trimestre en disciplinas y ejercicios fuera del aula relacionados con las prácticas centrales del curso. [Esta tarea está relacionada con los resultados de aprendizaje # 1, # 2 y # 3]. Practicará las ocho (8) actividades del libro Juan F. Martínez y Mark Lau Branson, Iglesias, culturas y liderazgo: Una teología práctica para congregaciones y etnias, de la sección titulada "Lista de Reflexiones Personales / Ejercicios de Grupo". [Esta tarea está relacionada con los resultados de aprendizaje # 1, # 2, # 3 y # 4] [32 horas] (40%).

a) "1. Escribe una autobiografía étnica": reflexión integradora, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%).

b) "2. Investigar la historia cultural de la congregación": ejercicios de campo, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%)

c) "3. Experiencias personales de misión": reflexión integradora, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%)

d) "4. Características personales e influencias sociales": reflexión integradora, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%)

e) "5. Tenga en cuenta los elementos de su cosmovisión": reflexión integradora, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%)

f) "6. Historias de éxito y los I estilos cognitivos" - Reflexión integradora, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%)

g) "7. La capacidad comunicativa Experiencias con liderazgo": estudio de caso con la iglesia elegida, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%)

h) "8. Experimentos en la vida intercultural": estudio de caso con la iglesia elegida, ensayo de reflexión teológica de 700 palabras [4 horas] (5%)

Asignación final integradora: ensayo integrativo que refleja teológicamente las prácticas de este curso y sus implicaciones para la respuesta del alumno al PCI y los ejercicios, hábitos y disciplinas en su actual Regla de vida. [Esta tarea está relacionada con los resultados de aprendizaje # 1, # 3 y # 4]. [25 horas] (25%).

(a) En la semana 3, proporcione una declaración de 90 a 120 palabras [5 horas] (5%);

(b) Para un trabajo final:

(i) Revise la breve declaración

(ii) Escriba un ensayo reflexivo que integre sus experiencias, lecturas, ocho (8) ejercicios del libro de Martínez y Branson y reflexiones sobre la comunidad cristiana y cómo cambiaron su declaración.

(iii)Comente y revise, si es necesario, de acuerdo con los comentarios de su grupo pequeño (1,000 palabras) (15%). [Esta tarea está relacionada con los resultados de aprendizaje nº 2 y nº 4] [20 horas] (15%)

Asignaciones, actividades adicionales. "Participación semanal en la Congregación" (8 de cada 10 semanas) en la vida de una congregación como observador participante; realice dos entrevistas con individuos / familias para escuchar sus historias, reflexionar sobre las prácticas desde una perspectiva integradora, participar en las discusiones de sus grupos pequeños sobre sus iglesias y sus prácticas; escriben un documento de resumen sobre sus investigaciones y reflexiones (1,000 a 1,500 palabras) [Esta tarea está relacionada con el resultado del aprendizaje #]. [33 horas] (25%).

PREREQUISITOS: IS500 recomendado. Recomendado en el primer año de estudio.

RELACIÓN AL CURRÍCULO: Satisface un requisito de integración central en los Programas 120 MDiv y 80 MAT, 80 MATM, 80 MAICS (Otoño 2015).

EXAMINACION FINAL: Ninguno.