Invierno 2019/Fuller Online

ML523

Hankins

ML523: MENTORIA (4 Unidades: 160 Horas). Frank D. Hankins.

DESCRIPCIÓN: Esta clase explora la naturaleza formativa de la mentoría en la vida del/de la líder cristiano(a). Sus contenidos se fundamentan, substancialmente, en la Teoría de la Mentoría formulada por el Dr. J. Robert Clinton. Sin eludir en forma alguna la adquisición de determinadas habilidades, el curso se centra más en cómo la mentoría posibilita y potencia una relación de acompañamiento que permita la conformación del carácter del discípulo-líder; incluyendo su formación espiritual y el cuidado de su alma. El curso establece, de manera categórica, la no existencia de un único e ideal mentor, sino la necesidad de varios(as) mentores(as) para la formación del/de la líder cristiano(a). Aunque el enfoque estará más dirigido hacia el ser del/de la líder, también se explorarán las dinámicas y destrezas necesarias para una mentoría efectiva. Adicionalmente, se enfatizará la necesidad de lograr un balance entre los(as) mentores(as) más experimentados(as), co-mentores de la misma generación y discípulos/aprendices mentoriados. También se explorarán los desafíos que representa la mentoría intergeneracional e intercultural. Finalmente, el/la estudiante considerará los actuales modelos de mentores y las estrategias para la formación de la generación emergente.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:Al término exitoso del curso, se espera que los estudiantes hayan logrado: (1) describir varios tipos de mentores y las dinámicas de la mentoría; (2) comprender las maneras en que la mentoría afecta a la formación espiritual y al carácter del/de la líder; (3) aprender estrategias culturalmente relevantes y pertinentes al contexto ministerial del/de la estudiante; y (4) elaborar una reflexión acerca de su propia historia formativa en la mentoría y sobre cómo pretende aplicar la mentoría en su propio desarrollo y en el de otros líderes durante su ministerio.

FORMATO DEL CURSO: La clase será en línea (online) conforme al programa de 10 semanas correspondiente al calendario académico del Seminario Fuller. Se requiere que los estudiantes interactúen frecuentemente entre ellos y con el instructor, a través de foros o discusiones en línea, acerca de las lecturas y otras asignaciones que promuevan el aprendizaje colaborativo y efectivo. Las clases semanales incluirán videos de la cátedra, interacción y colaboración en grupos (no en vivo), lectura e informes de integración bibliográfica, y ejercicios reflexivos evaluativos. Como docente del curso, compartiré en nuestra clase en línea de domingo a viernes (los sábados no); sin embargo, no podré responder a todos los mensajes en cada foro de diálogo semanal. Por lo tanto, responderé a cada persona al menos una vez durante la clase, pero mi objetivo fundamental es ayudar a fomentar una conversación en que todos aportemos frecuente y significativamente.

LECTURAS REQUERIDAS: Todos los libros para la clase están disponibles electrónicamente al estudiante sin costo con la excepción de libro de Lewis en Kindle. Vea a continuación.

Boa, Kenneth. “Espiritualidad Colectiva: Cuidado de Almas, Liderazgo, Responsabilidad ante Otros y Renovación” el capítulo 36 en Conformados a su imagen: Un acercamiento bíblico y práctico para la formación espiritual. Vida, 2013. ISBN: 978-0829730586, Precio de Publicador: $14.39. Está disponible en Kindle. Disponible en pdf en los eReserves de la clase en la plataforma de Canvas [12 pp. Asignadas].

Clinton, J. Robert y Richard W. Clinton. 2005. Manual del mentor: guía y ayuda detallada para mentores y aprendices cristianos. Barnabas Publishers. Disponible sin costo en pdf en eReserves de la clase en la plataforma de Canvas [327 pp. asignadas].

González, Justo L. Mentores como instrumentos del llamado de Dios: reflexiones bíblicas. Junta General de Educación Superior y Ministerio de la Iglesia Metodista Unida, 2009. ISBN: 978-0938162797, Precio de Publicador: $5.95 [49 pp. asignadas]. Fuera de imprenta. Disponible sin costo en pdf en eReserves de la clase en la plataforma de Canvas.

Hankins, Frank D. Lecturas del Curso sobre la mentoría. Disponible sin costo en pdf en la clase en la plataforma de Canvas [133 pp. asignadas].

Lewis, Rick. Mentoreo transformacional: identificando y promoviendo la obra del Espíritu de Dios en la vida de líderes cristianos. Anamcara Consulting, 2016. Precio de publicadora $10.00 y disponible en Kindle $1.99. [250 pp. asignadas].

MacDonald, Gordon. 1987-2000. “El Abuso al Discípulo” de la revista Discipleship Journal. Usado con permiso del autor. Disponible sin costo en pdf en la clase en la plataforma de Canvas [8 pp. asignadas].

Osterhouse, Jim y Gary Teja. Mentoreo magistral: el papel de mentorear en la iglesia local. Red Multiplicador, 2014. Le permite bajar el libro en pdf sin costo al ingresar el correo y país de residencia. http://www.reddemultiplicacion.com/images/Materiales/Mas_Iglesias/3/Libro_PDF/MENTOREO_FIN.pdf [167 pp. asignadas].

LECTURAS RECOMENDADAS:

Anderson, Keith R. 2016. Reading Your Life Story: An Invitation to Spiritual Mentoring. IVP Books. ISBN: 978-0830846214, Pub. Price $12.08.

Anderson, Keith and Randy Reese. Spiritual Mentoring: A Guide for Seeking and Giving Direction. InterVarsity Press, 1999. ISBN: 978-0830822102, Precio de Publicador $15.00.

Benner, David G. Sacred Companions: The Gift of Spiritual Friendship & Direction. InterVarsity Press, 2002. ISBN: 978-0830832705, Precio de Publicador $16.00.

Chavez, Irenio. 2016. Mentoría, coaching e espiritualide: reflexões aplicadas ao ambiente corporativo. ASIN: B01GKRC0Q8.

Davis, Ron Lee. 1991. Mentoring: The Strategy of the Master. Thomas Nelson Publishers. ISBN: 978-0840771957. Precio de Publicador $2.55.

Dunn, Richard R. and Jana L. Sundene. Shaping the Journey of Emerging Adults: Life-Giving Rhythms for Spiritual Transformation. InterVarsity, 2012. ISBN: 978-0830834693, Precio de Publicador $18.00.

Huertas, Rubén. 2016. Mentoría para líderes. Power Publishing Learning Systems. ISBN: 978-0996106771 Precio de Publicador $29.99.

Johnson, W. Brad, and Charles R. Ridley. 2004. The Elements of Mentoring. Palgrave MacMillan. ISBN: 9781403964014, Precio de Publicador $21.50.

Krallman, Günter. Mentoring for Mission: A Handbook on Leadership Principles Exemplified by Jesus Christ. 2nd edition. Authentic, 2003. ISBN: 978-9627415053. ***OUT OF PRINT.

Lewis, Rick. Mentoring Matters: Building Strong Christian Leaders, Avoiding Burnout, Reaching the Finish Line. Monarch Books, 2009. ISBN: 978-0966502213, Precio de Publicador $22.95.

Lingenfelter, Sherwood. Los capítulos 8-11 en Leading Cross-Culturally: Covenant Relationships for Effective Christian Leadership. Baker Academic, 2008. ISBN: 978-0801036057, Precio de Publicador $16.99.

McNeal, Reggie. 2006. “The Discipline of Belonging” in Practicing Greatness: 7 Disciplines of Extraordinary Spiritual Leaders. San Francisco: Jossey-Bass. ISBN: 978-0787977535. Precio de Publicador $17.47

Ortiz, Manuel. “Mentoring” el capítulo 10 en The Hispanic Challenge: Opportunities Confronting the Church. IVP Academic, 1993. ISBN: 978-0830817733, Precio de Publicador $18.00.

Pue, Carson. Mentoring Leaders: Wisdom for Developing Character, Calling, and Competency. Baker Books, 2005. ISBN: 978-0801091872, Precio de Publicador $20.00.

Raab, Laura and Bobby Clinton. 1985. Barnabas Encouraging Exhorter—A Study in Mentoring. Altadena, CA: Barnabas Resources. ASIN:B00072AW0Y. Disponible en pdf para $5.00 en http://bobbyclinton.com/store/books-manuals/barnabas-encouraging-exhorter/

Sanders, Martin. 2009. The Power of Mentoring: Shaping People Who Will Shape the World. Wingspread Publishers. ISBN: 978-1600662355, Precio de Publicador $14.99.

Sessoms, Rick and Tim Brannagan. 2016. Leading with Story: Cultivating Christ-Centered Leaders in a Storycentric Generation. William Carey Library. ISBN: 978-0878085309. Precio de Publicador $14.69.

Smith, Gordon T. 2014. Spiritual Direction: A Guide to Giving and Receiving Direction. InterVarsity. ISBN: 978-0830835799, Precio de Publicador $15.00.

Thrall, Bill, Bruce McNicol and Ken McElrath. 1999. The Ascent of a Leader: How Extraordinary Relationships Develop Extraordinary Character and Influence. San Francisco: Jossey-Bass. ISBN: 978-0787947668, Precio de Publicador $25.54.

Webb, Keith E. 2015. Coaching in Ministry: How Busy Church Leaders Can Multiply Their Ministry Impact. Active Results LLC. Sólo está disponible en Kindle.

Zachary, Lois J. The Mentor’s Guide: Facilitating Effective Learning Relationships. 2nd edition. Jossey-Bass, 2011. ISBN: 978-0787947422, Precio de Publicador $18.00.

TRABAJOS Y ASESORAMIENTO:

1. Leer 929 páginas de lectura obligatoria [55 horas].
2. Ver atentamente las presentaciones de la cátedra en MP4 o video. [10 horas].
3. Participar en los 10 foros de diálogo semanales. Esto significa publicar sus reflexiones a las preguntas e ideas usando 250 palabras e interactuar al menos con dos personas en dichos foros, con un mínimo de 100 palabras por persona. [Este trabajo se relaciona con los objetivos 1 y 2] [26.66%, 25 horas].
4. Escribir un total de 5 reflexiones acerca de lecturas: (a) Escribir 2 reflexiones de 500 palabras (espaciado doble), una acerca del libro Manual del Mentor y otra acerca del libro Mentoreo transformacional [5 horas]; (b) hacer un resumen de descubrimientos sobre los perfiles bíblicos de mentoría de 1.000 palabras (espaciado doble) en base a lecturas de González y Hankins [5 horas]; y (c) escribir 2 reflexiones de 250 palabras (espaciado doble), una acerca del artículo de MacDonald y otra acerca del capítulo de Boa [2 horas]. Los 5 trabajos escritos deberán ser entregados o subidos al lugar propicios en Canvas. [Este trabajo se relaciona con los objetivos #1 y #2] [20%, 12 horas].
5. Participar en un proyecto de grupo para observar una película sobre un tema de mentoría, e incluye un informe de los criterios del grupo acerca de la película (3 páginas o 1.000-1.200 palabras, espaciado doble). Equivale aproximadamente 2 horas para ver la película a solas; 4 horas de colaboración en grupo, 2 horas para escribir. [Este trabajo se relaciona con los objetivos #1 y #2] [13.37%, 8 horas].
6. Elaborar una monografía evaluativa/reflexiva (2.500 palabras, alrededor de 10 páginas de espaciado doble) sobre su historia personal de experiencias con mentores y discípulos. [Este trabajo se relaciona con el objetivo #1]. [20%, 25 horas].
7. Elaborar una aplicación dirigida al ministerio de la mentoría (2.500 palabras, alrededor de 10 páginas de espaciado doble) [20%, 25 horas]. [Este trabajo se relaciona con el objetivo #3].

PREREQUISITOS:Idioma español.

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO (PENSUM):Optativo.

EXAMEN FINAL:No requiere un examen final.

NOTE: This ECD is a reliable guide to the course design but is subject to modification. Textbook prices are set by publishers and are subject to change.