Otoño 2017/Fuller Online
ST511
Puig
ST511: CURSO DE ORIENTACIÓN TEOLÓGICA (4 Units: 160 hours). David Puig Jordan.
DESCRIPCIÓN: Esta clase esta diseñada para preparar al estudiante para un desempeño teológico exitoso en el Seminario de Fuller. El curso buscará desarrollar en el estudiante el análisis crítico y sistemático en la labor teológica en la medida que son analizados temas y textos teológicos significativos de los siglos XX y XXI. El curso proveerá una introducción amplia a los protocolos y presupuestos de la metodología de la investigación de manera que el estudiante adquiera las habilidades necesarias para poder escribir trabajos de investigación con el rigor esperado en las carreras de Humanidades.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Con la culminación del curso, el estudiante habrá podido demostrar: 1- la habilidad para analizar textos teológicos de manera analítica y crítica.; 2- pensar teológica y ecuménicamente al interactuar con sus colegas en un ambiente cristiano diverso; 3- un conocimiento básico de la metodología de la investigación usada en el campo de las Humanidades; 4- la habilidad para escribir un trabajo académico de investigación.
FORMATO DEL CURSO: El curso se llevará a cabo en línea en un programa de diez semanas coincidiendo con el calendario académico para un total de 40 horas docentes. Se les requerirá a los estudiantes interactuar con el material ofrecido cada semana, así como con los demás estudiantes y con el instructor mediante foros de discusión en línea.
LECTURAS REQUERIDAS: 1,000 pp. requeridas.
Cotos, Jorge. Gramática Castellana (Curso de Formación Ministerial: Estudio Bíblico). Editorial CLIE, 2008. ISBN: 978-8476455364, Pub. Price $13.99 [170 pp. assigned].
Cox, Harvey. Futuro de la Fe; Ed. Oceano, Mexico, 2013. ISBN: 978-6074005721, Pub. Price. $18.00 [200 pp. assigned].
Gonzáles, Justo L. y Zaida Maldonado. Introducción a la Teología Cristiana. Abingdon 2003; ISBN: 978-0687074273, Pub. Price $ 19.99 [165 pp. assigned].
Küng, Hans. Teología para la postmodernidad: fundamentación ecuménica. Alianza Editorial, 1989. ISBN: 978-8420695952, Pub. Price $50.95 [300 pp. assigned].
Vyhmeister, Nancy Weber. Manual de Investigación Teológica. Editorial Vida, 2009. ISBN: 978-0829755718, Pub. Price $14.99 [165 pp. assigned].
LECTURAS RECOMENDADAS:
Barth, Karl. Esbozo de la Dogmática. Sal Terrae, 2001; ISBN: 978-8429313765, Pub. Price $25.00.
Gibellini, Rosino (ed.). Antología teológica del siglo XX. FRENTE Y VUELTA S.A. DE C.V., 2011. ISBN: 978-8429320268, Pub. Price $47.99.
Gibellini, Rosino, La Teología del Siglo XX. Sal Terrae, 2001. ISBN: 978-8429312713, Pub. Price $42.00.
Gonzalez, Justo L. Diccionario Manual Teológico. CLIE, 2011. ISBN: 978-8482674827, Pub. Price $19.99 [320 pp.].
J. Pope, Stephen. Hope & Solidarity: Jon Sobrino's Challenge to Christian Theology. Orbis Books, 2008. ISBN: 978-1570757655, Pub. Price $7.00 [282 pp.].
Küng, Hans. El Cristianismo: Esencia e Historia. Editorial Trotta, 2011. ISBN: 978-8481648829.
Moltmann, Jurgen. Theology Today: Two Contributions Towards Making Theology Present. SCM Press, 1990. ISBN: 978-0334023593, Pub. Price $65.00 [99 pp.].
Ramírez, José E. Pensar, Crear, Actuar: Metodologías para una Teología Contextual. Editorial Sebila, 2013. ISBN: 978-9977958651, Pub. Price $20.00 [150 pp.].
Tennent, Timothy C. Theology in the Context of World Christianity: How the Global Church Is Influencing the Way We Think about and Discuss Theology. Zondervan, 2007. ISBN: 978-0310275114, Pub. Price $29.99 [320 pp.].
Vilanova, E. Para comprender la teología. Ed. Verbo Divino, 2000. ISBN: 978-8471518132, Pub. Price $15.00 [113 pp. assigned].
LAS ASIGNACIONES Y EVALUACIÓN:
Instrucción En Línea a través de video conferencias, presentaciones en PowerPoint y conferencias escritas. [Esta asignación se relaciona con resultados del aprendizaje #1] [20 horas].
Lectura de textos: 1000 páginas de lectura requeridas. Las lecturas serán evaluadas en los foros semanales de discusión (20%). [Esta asignación se relaciona con resultados del aprendizaje #1, 2] [70 horas].
Las contribuciones a los foros de discusión que podrán ser una o dos preguntas semanales: cada semana los estudiantes deberán reflejar sus impresiones en Moodle (250 palabras), e interactuar con dos miembros de su grupo (200 palabras) en cada forum (20%). [Esta asignación se relaciona con resultados del aprendizaje #1,2,3]. [25 Horas].
Dos trabajos escritos (500-600 palabras) reflexionando sobre el impacto de los estudios teológicos en su ministerio cristiano y/o pastoral. Es requerido el uso de una apropiada bibliografía y notas. Estos trabajos escritos deberán reflejar una reflexión teológica/doctrinal aplicada al contexto ministerial o a la experiencia de fe (20%). [Esta asignación se relaciona con resultados del aprendizaje #1,2,3,4]. [20 Horas].
Un ensayo (trabajo investigativo) de aprox. 2500 – 3000 palabras sobre algunos de los temas del syllabus. Es requerido el uso de una apropiada bibliografía y notas. En el ensayo, los estudiantes interactuarán con la bibliografía vista en clases así como otras bibliografías sugeridas por el profesor para realizar la investigación. En este sentido, el estudiante deberá presentar las habilidades adquiridas en el curso relacionadas con la metodología de la investigación (40%). [Esta asignación se relaciona con resultados del aprendizaje #1, 2, 3, 4]. [25 Horas].
PREREQUISITOS: Español, conocimientos básicos de computación, de Internet y de Word-document.
RELACIÓN AL CURRÍCULO: Elective.
EXAMINACION FINAL: Ninguno.