Otoño 2019/Pasadena

CH504

Núñez

CH504: LA IGLESIA MODERNA EN CONTEXTO HISTÓRICO GLOBAL (4 unidades: 160 horas).

DESCRIPCIÓN: Este curso introduce los temas y eventos más importantes en la vida de la iglesia alrededor del mundo desde el decimo séptimo siglo a través del siglo veinte. Comenzando con el período después de la Reforma, los estudiantes examinarán el crecimiento y las contribuciones de la iglesia en Europa, África, Asia, Sur América y Australia/Oceanía. Se le dará atención a algunos de los desarrollos históricos, teológicos y culturales más importantes que han formado (o han sido formados por) contextos históricos regionales y globales específicos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Estudiantes que terminan el curso demostrarán la habilidad de (1) identificar y explicar los desarrollos principales teológicos y los eventos y personajes históricos que han formado la iglesia moderna; (2) pensar críticamente de los documentos y argumentos históricos, colocándolos en contexto; (3) interpretar su propia tradición eclesiástica y otras tradiciones con conciencia y reflexión crítica; (4) evaluar críticamente su presunciones religiosas y culturales al examinar la complejidad y diversidad de la historia moderna cristiana; (5) obtener un aprecio por las diferentes maneras en que la fe cristiana se experimenta y se expresa en varias partes del mundo.

RELACIÓN A RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA: CH504 introduce al estudiante a un conocimiento histórico de la iglesia en su diversidad global de expresiones teológicas y práctica, en particular la manera en que se ha manifestado esa diversidad a través de los tres siglos pasados, con vista en desarrollar habilidades en interpretación y aprecio crítico; y por lo tanto busca implementar el SOT PLO, “Estudiantes habrían demostrado habilidades para reflexión teológica y de ética que se informa históricamente.”

FORMATO DEL CURSO: Esta clase se reúne una vez por semana en sesiones de tres horas para un total de 30 horas de instrucción presencial que incluye conferencia y discusión más 10 horas de actividades de aprendizaje dirigido para un total de 40 horas de instrucción.

LECTURA REQUERIDA: 1,155 páginas en total

González, Justo. Historia del Cristianismo. Unilit, 2010. ISBN: 978-0789917867, Pub. Price $39.99+ [420 pp. asignadas]

González, Justo. Historia del Pensamiento Cristiano. CLIE, 2011. ISBN: 978-8482675718, Pub. Price $39.99 (32.18 on Amazon) [225 pp. asignadas]

Bediako, Kwame. Christianity in Africa. Orbis, 1996. ISBN: 978-1570750489, Pub. Price $28.00 [260 pp. asignadas]

Phan, Peter C.,ed. Christianities in Asia. Wiley-Blackwell, 2010. ISBN: 978-1405160902, Pub. Price $43.75 ($28.57 on Amazon) [250 pp. asignadas]

LECTURA RECOMENDADA:

Bastian, Jean-Pierre. Historia del Protestantismo en América Latina. CUPSA, 1986. ISBN: 968-7011122.

Out of print, available in the Fuller Library.

Deiros, Pablo. Historia del Cristianismo en América Latina. Fraternidad Teológica Latinoamericana, 1992. ISBN: None. Out of print, available in the Fuller Library.

Dussel, Enrique. Historia de la Iglesia en América Latina: Coloniaje y Liberación (1492-1983). Mundo               Negro, 1983. ISBN: 978-8472950665. Out of print, available in the Fuller Library.

Isichei, Elizabeth. A History of Christianity in Africa: From Antiquity to Present. Eerdmans, 1995. ISBN:               978-0802808431, Pub. Price $38.00.

Koschorke, K. Ludwig F., Delgado, M. and Spliesgart R. eds., A History of Christianity in Asia, Africa, and Latin America, 1450-1990: A Documentary Sourcebook. Eerdmans, 2007. ISBN: 978-0802828897.               Pub. Price $41.00

ASIGNATURAS Y EVALUACIÓN:

1. Lectura requerida de 1,155 páginas y participación en clase. Estudiantes entregarán un reporte de su lectura en la fecha que se asigna para cada lectura (10%). [Esta asignatura se relaciona a los               resultados de aprendizaje #1, 2] [84 horas]

2. Reflexiones en foros de lectura semanales (25%) [Esta asignatura se relaciona a los resultados de aprendizaje #1,2,3,4,5] [28 horas]

3. Actividad de aprendizaje dirigida: Estudiantes deben escribir una reflexión crítica de su propia tradición eclesiástica/teológica. 5-8 páginas (10%). [Esta asignatura se relaciona al resultado de               aprendizaje # 3] [10 horas]

4. Asignatura principal: Tres ensayos de 5 páginas (10% cada uno, 30% total) [Esta asignatura se relaciona a los resultados de aprendizaje #4, 5] (30 horas)

5. Examen final sobre la lectura y conferencias (25%) [Esta asignatura se relaciona a los resultados de aprendizaje #1, 2, 3, 4, 5] [10 horas]

REQUISITOS PREVIOS: Español.

RELACIÓN AL CURRÍCULO: Opción de cumplir el requisito de TH3 o TH4 en el Programa MDiv 120 y los Programas MAT 80 (Otoño 2015). Requisito central en el Programa MAICS 80 (Otoño 2015). Cumple el CHC en el Programa MDiv 144.

EXAMEN FINAL: Sí.

NOTE: This ECD is a reliable guide to the course design but is subject to modification. Textbook prices are set by publishers and are subject to change. Copyright 2019 Fuller Theological Seminary.