Otoño del 2018/Pasadena

NT500

Young

NT500: INTRODUCCIÓN AL NUEVO TESTAMENTO [New Testament Introduction] (4 unidades: 160 horas). Esteban Young.

DESCRIPCIÓN: En este curso los/as estudiantes recibirán una introducción a la literatura del Nuevo Testamento en sus variados contextos literarios, históricos y teológicos, y a la interpretación del Nuevo Testamento en servicio de la práctica cristiana.

METAS PARA EL CURSO: Habiendo completado con éxito esta clase, los/as estudiantes habrán demostrado que pueden (1) poseer un conocimiento introductorio de la literatura, la historia y la teología del Nuevo Testamento; (2) identificar una gama de preguntas (por ejemplo, históricas, literarias, canónicas) para hacerle a textos específicos del Nuevo Testamento, y explorar estas preguntas en el proceso de interpretar textos específicos del Nuevo Testamento; (3) tomar en cuenta los variados contextos tanto de los materiales bíblicos como de sus intérpretes de hoy en día; y (4) leer el Nuevo Testamento de manera que anime una práctica cristiana fiel.

FORMATO DEL CURSO: Las cuatro sesiones de clase para este curso se van a dar durante cuatro sábados, siete horas por sesión, para un total de 28 horas de cátedra y discusión, a las cuales se van a agregar 12 horas de instrucción por medio de actividades de aprendizaje dirigidas, para un total de 40 horas de instrucción.

LECTURAS REQUERIDAS: 994 páginas de libros y artículos requeridos (además de leer el NT completo)

El Nuevo Testamento en Español (usando la NVI, LBLA o la NBJ) [25 horas].

Aguirre Monasterio, Rafael y Antonio Rodríguez Carmona. Evangelios Sinópticos y Hechos de los Apóstoles. Nueva edición revisada y ampliada. Introducción al Estudio de La Biblia 6. Estella (Navarra): Verbo Divino, 2012. (Disponible en formato electrónico vía la biblioteca de Fuller.) [220 páginas requeridas]

Carson, D. A. y Douglas J. Moo. Una Introducción al Nuevo Testamento. Colección Teológica Contemporánea: Estudios Bíblicos 27. Viladecavals (Barcelona): Editorial Clie, 2008. (Disponible en formato electrónico vía la biblioteca de Fuller.) [184 páginas requeridas]

Sánchez Bosch, Jordi. Escritos Paulinos. Introducción al Estudio de la Biblia 7. Estella (Navarra): Verbo Divino, 1998. (Disponible en formato electrónico vía la biblioteca de Fuller.) [387 páginas requeridas]

Rosell Nebreda, Sergio. La nueva identidad de los cristianos: El himno a Cristo en la Carta a los Filipenses. Biblioteca de Estudios Bíblicos Minor 15. Salamanca: Ediciones Sígueme, 2010. ISBN 978-8430117482. $14.95 [121 páginas requeridas].

Artículos también requeridos de: René Krüger, Mercedes Lópes y Carlos Mesters, Néstor O. Míguez, Marcia R. Moya y Helmut Renard, Daniel Sánchez Pereira, y Elsa Tamez, disponibles en eReserves. [un total de 82 páginas requeridas].

REQUERIMIENTOS Y TAREAS:

  1. Lecturas requeridas y participación en clase. 994 páginas de lecturas requeridas tomadas de libros y artículos, además de leer el Nuevo Testamento completo [Este requerimiento está relacionado con las metas # 1-4.] [92 horas de lectura, incluyendo 25 horas para leer el NT entero; 28 horas de clase].
  2. Dos (2) trabajos interpretativos [1.350 palabras cada uno, o aproximadamente 2 páginas a espacio simple] (35%). [Este requerimiento está relacionado con las metas # 2-4.] [12 horas para preparar y escribir ambos (actividades de aprendizaje dirigidas; DLAs)].
  3. Una reseña bibliográfica sobre el libro de Rosell Nebreda, La nueva identidad de los cristianos (1,200-1,400 palabras, o 3-4 páginas a espacio y medio) (30%). [Este requerimiento está relacionado con las metas # 1, 3.] [10 horas].
  4. Un trabajo final interpretativo-investigativo sobre un texto asignado del NT (2,100 palabras, o 3 páginas a espacio simple) (35%). [Este requerimiento está relacionado con las metas # 1-4.] [18 horas].

PREREQUISITOS: Español.

RELACION CON EL CURRICULUM: Cumple con el requerimiento esencial en los programas 120 MDiv, 80 MAT, 80 MATM, y 80 MAICS (otoño del 2015) y los programas MATM, MAICS, y MACL (invierno del 2010).

EXAMEN FINAL: Ninguno.

NOTE: This ECD is a reliable guide to the course design but is subject to modification. Textbook prices are set by publishers and are subject to change.