Otoño 2015/Fuller Live!

Menlo Park, Houston, Pasadena

IS500

Barsotti

IS500: <<Touchstone>> (4 Unidades: 160 horas). Catherine M. Barsotti.

DESCRIPTION/DESCRIPCIÓN: El énfasis de este curso es la vocación. Enseña a los estudiantes su significado y les invita a planear, al mismo tiempo, un rumbo de acción y estudio que les preparará para su llamamiento. El curso también aborda temas que de forma natural se plantean los estudiantes cuando tratan el tema de la vocación (ej. Las finanzas).

LEARNING OUTCOMES/OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: (1) Los estudiantes podrán mostrar una comprensión teológica del concepto de vocación. (2) Los estudiantes desarrollarán habilidades que les permitirán aplicar de forma práctica sus conocimientos teológicos para valerse en situaciones cotidianas (3) Los estudiantes adquirirán conocimiento personalizado en cuanto al uso de sus finanzas (4) Los estudiantes investigarán diferentes prácticas espirituales.

COURSE FORMAT/FORMATO DEL CURSO: La clase se reunirá una vez a la semana, todos los jueves por 3 horas aproximadamente (5:00 - 7:50pm), con un total de 30 horas de enseñanza en el aula por medio de conferencias y debates (incluyendo 8 horas de participación en grupos de formación y vocación ), más 10 horas de actividades de aprendizaje dirigidas (Incluyendo un Retiro de Oración con fechas obligatorias--Menlo Park: sábado, el 17 octubre, 9:00am-1pm y Pasadena: sábado, el 24 de octubre, 9:00-1:00) hasta un total de 40 horas lectivas. [Por ser un curso <<Fuller Live>> estudiantes de Menlo Park y Houston serán parte del curso a través del Polycom cada semana. Tiempo en Houston 7:00 – 9:50pm]

REQUIRED READING/LECTURAS OBLIGATORIAS:

Boyle, Gregory. Tatuajes en el Corazón: El poder de la compasión sin límite. Free Press, 2010. ISBN: 978-1439160985, Pub. Pr. $13.53  [228 pp.].

Conde-Frazier, Elizabeth. Escuchemos a los niños: Conversaciones con Familias Inmigrantes /Listen to the Children: Conversations with Immigrant Families. Judson, 2011. ISBN: 978-0817016616, Pub. Pr. $12.59 [75 pp.].

Foster, Richard. Dinero, Sexo y Poder. Editorial Betania, 1996. ISBN: 978-0881130577, Pub. Pr. $18.87 (used) [208 pp.].

Garcia Johnson, Oscar. Jesús, hazme como tú! Editorial Kerygma, 2010. ISBN: 976-0734141, Pub. Pr. 10.95. [85pp.]

Labberton, Mark. Called: The Crisis and Promise of Following Jesus. IVP, 2014. ISBN: 978-0830836833, Pub. Pr. $10.96 [142 pp.]. (Simultaneous release in Spanish, Llamado para seguir a Jesús hoy).

MacDonald, Gordon. Ponga orden en su mundo interior. Grupo Nelson, 2006. ISBN: 978-0881139952, Pub. Pr. $3.24 (used) [173 pp.].

ASSIGNMENTS AND ASSESSMENT/TAREAS Y EVALUACIÓN:

1. Se requiere la lectura de 911 páginas y completar un diario de lectura (5%) [45 horas]
2. Realización de dos ensayos, cada uno de 750 palabras en el que se usará la teología práctica para abordar temas de la vida diaria (20%). [Esta tarea se relaciona con el objetivo del aprendizaje #2. [15 horas].
3. Realización de ejercicios espirituales usando el libro devocional Jesús, hazme como tú! 40 maneras para imitar a Cristo y escribiendo un diario sobre las prácticas, incluyendo <<Lectio Divina>> y la escritura de un lamento (20%). [Esta tarea se relaciona con el objetivo de enseñanza #4]. [25 horas].
4. Llevar a cabo un plan financiero por escrito y una autobiografía en cuanto al uso personal del dinero. (15%) [Esta tarea se relaciona con el objetivo de enseñanza #3]. [10 horas]
5. Redactar un PCI (Pregunta Central de Integración) y un ensayo de 1500 palabras sobre el concepto de vocación (20%) [Esta tarea se relaciona con el objetivo de enseñanza #1]. [15 horas].
6. Realizar una entrevista sobre el tema de la vocación y escribir un informe de 750 palabras (20%). [Esta tarea se relaciona con el objetivo de enseñanza #1]. [10 horas].

PREREQUISITES/PREREQUISITOS: Ninguno.

RELATIONSHIP TO CURRICULUM/RELACIÓN CON EL CURRICULUM: Cumple un requisito integrador del Programa 120 MDiv.

FINAL EXAMINATION/EXAMEN FINAL: Ninguno